lunes, 27 de abril de 2015

NUESTRAS PIRULETAS.

Hoy hemos pasado a volumen ,con plastilina ,nuestros trazos de grafomotricidad y nos han salido unas preciosas piruletas.
Nos han  llegado estas  bonitas  creaciones  con las pinzas.¡ÁNIMO!

sábado, 25 de abril de 2015

¡La imaginación al poder!

Esto es una muestra de lo que se puede hacer partiendo de una simple pinza.
Os animo a crear muchas más cosas, que iremos subiendo al blog para disfrute de todos.

domingo, 19 de abril de 2015

El valor de la amistad

A nosotros los adultos nos cuesta más expresar nuestros sentimientos y tener muestras de cariño esporádicas, pero en los niños se puede ver constantemente en cualquier actividad, basta con fijarse un poco y siempre encontrarás a dos amigos charlando, haciendo muecas, dándose un abrazo o riendo por lo bajito de cualquier cosa. ¡Tenemos tanto que aprender de los más bajitos de la casa...!

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sábado, 18 de abril de 2015

Vuelta a la calma

Tras una intensa actividad, no hay mejor forma de volver a la calma que tomarse unos minutos para relajarse, con un poco de música de fondo, bajando la intensidad de la luz y tumbándose en el suelo con los ojos cerrados. Bastarán 5 minutos para calmar la euforia tras un momento de exaltación o un día muy intenso. Y ver sus caritas con los ojos cerrados y en calma los hace parecer a todos unos angelitos. 

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viernes, 17 de abril de 2015

Aprendemos a leer con pictogramas

Gracias a los pictogramas poco a poco vamos aprendiendo a leer siguiendo el modelo sujeto + verbo + predicado. Ya son capaces de formar y leer frases mediante imágenes, empezando a asociar de forma lúdica no sólo sus nombres, sino palabras que van viendo en el día a día.
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Os animamos a que visitéis la biblioteca, porque encontraréis multitud de libros con pictogramas para que junto a ellos, vayáis leyendo poco a poco. 

jueves, 16 de abril de 2015

Nuestra experiencia con Fernando Saldaña

Esta mañana hemos podido disfrutar del espectáculo realizado por el gran Fernando Saldaña, un cuentacuentos mágico que enamora a pequeños y mayores en todas sus actuaciones. Desde la cotidianidad de una conversación padre-hijo, hemos reído, hemos soñado y hemos disfrutado de un momento mágico. Os animamos a que les preguntéis por la nube de talco, el pez de papel que se convirtió en uno de verdad, o la bolsa traviesa.

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martes, 14 de abril de 2015

Trabajando la direccionalidad

Hoy hemos trabajado la direccionalidad y queríamos mostraros, a través de algunas fotos, que no sólo es posible trabajar a través del papel, sino que en clase jugamos con material muy diverso que ayude al alumnado a integrar un mismo concepto a través de diferentes experiencias antes de llegar al papel. Y que, además, éstas se pueden llevar a cabo también en casa (aros, canicas, caracolas...) Lo único que hay que saber es el que el movimiento es al contrario que el de las agujetas del reloj (derecha a izquierda), todo lo demás es echarle imaginación y utilizar vuestro entorno. 

Consejo: Si queréis realizar trabajos en papel, procurad que no sean con lápiz, sino con pincel, cera blanda o con el dedo, porque para ellos es mucho más motivador, se cansan menos y el contenido es el mismo. ¡Vamos a hacerlo divertido!

lunes, 13 de abril de 2015

Los medios de transporte

Con esta nueva unidad, nos ha venido a la memoria aquella serie mítica de Willy Fog, en la que desde su partida en Londres, pretendía dar la vuelta al mundo en 80 días utilizando diferentes transportes, desde el tren, pasando por el coche de caballos, un globo o un elefante en su estancia en la selva. En clase hemos visto algún capítulo y os animamos a ponerlos en casa y disfrutar con ellos.

También hemos conocido a un particular mono argentino que a través de varias canciones muy pegadizas nos habla de los barcos, coches, aviones y tractores.

jueves, 9 de abril de 2015

Aprendiendo una poesía

Estos días hemos estado aprendiendo la siguiente poesía, encontrando letras, jugando con barcos de papel, decorando imágenes y recitando entre todos poco a poco para memorizarla. Os dejamos algunas imágenes y la poesía, para que podáis recordarla en casa.

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Con la mitad de un periódico, 
hice un buque de papel
y en la fuente de mi casa,
va navegando muy bien.

Mi hermana con su abanico
sopla, sopla sobre él.
Muy buen viaje, muy buen viaje
buquecito de papel.
(Amado Nervo)

miércoles, 8 de abril de 2015

De vuelta a la rutina

Ayer y hoy hemos estado hablando sobre las vacaciones, y más concretamente sobre los medios de transporte que han utilizado estos días (tren, avión, metro, autobús... ¡incluso alguno ha montado en barco!), lo que nos ha ayudado a ligar todo eso con la nueva unidad didáctica, que precisamente trata acerca de Londres y los diferentes medios de transporte. Por ahora, y tras averiguar que en Londres existe un ojo, que la gente monta en pato y que hay unas señoras piruleta, hemos encendido nuestros ordenadores mentales para dibujar nuestro transporte ideal, en el que viajaremos durante toda esta unidad por los diferentes aprendizajes. Será, como siempre, toda una aventura que llevaremos a cabo con un fondo primaveral. 


sábado, 4 de abril de 2015

Adivinanza

Ya queda muy poquito para volver a la rutina y comenzar una nueva unidad, así que mientras disfrutáis de estos últimos días de descanso, os invito a que vayáis abriendo boca con esta pequeña adivinanza:

Tengo alas y no soy un pájaro,
tengo cola y no soy un pez.
Para viajar por el mundo
en mi panza te tienes que meter.